In Ihrem Blog hat Gabi auf vier Jahre Evaluation des Intel-Aufbaukurses zurückgeblickt (hier). Ich selbst war über zwei Jahre daran beteiligt (es war ja mein Dissertationsprojekt). Da ich dort schon einen Kommentar hinterlassen habe, spare ich mir das nun an dieser Stelle und empfehle, den Eintrag bei Gabi zu lesen.
PS: Diesen Beitrag habe ich nachträglich verfasst und zurückdatiert.
Im Bereich der Medienpädagogik-Publikationen auf der imb-Seite habe ich nun einen neuen Publikationstyp angelegt und auf einer speziellen Seite verfügbar gemacht. Es geht um forschungsrelevante Abschlussarbeiten (hier). Dort finden sich auch die beiden Studien zu Lehrerblogs, worüber ich schon hier berichtet hatte. Auch Gabi hat hierzu einen kurzen Beitrag mit weiterführenden Informationen veröffentlicht (hier).
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Nun ist die Master-Arbeit von Tamara online – nochmals herzlichen Glückwunsch hierzu 🙂 Tamara hat sich mit Knowledge Blogs beschäftigt und hierzu eine Studie durchgeführt. Da viele von hiervon betroffen sind, findet sich auch eine breite Kommentierung zur Publikation in den Blogs:
Bei der Gelegenheit möchte ich noch Links zu zwei thematisch passenden und ebenfalls interessanten Blog-Einträge anfügen:
PS: Diesen Beitrag habe ich nachträglich verfasst und zurückdatiert.
Die diesjährige Tagung der GMW stand unter dem Motto „Offener Bildungsrahmen Hochschule“ und so ist es erfreulich, dass gemäß des open access-Gedankens der Tagungsbank sowie das Video-Archiv online sind. Weitere Kommentare hierzu finden sich bei Gabi (hier), Sandra (hier) sowie im bildungstechnologie.net-Blog (hier) und bei e-teaching.org (hier).
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Nun hat schon Spiegel-Online die Lehrerblogs entdeckt (hier). Prompt hat Gabi die Gelegenheit genutzt (hier), auf einige Abschlussarbeiten hinzuweisen, die bei der Medienpädagogik derzeit zu Lehrerblogs oder Knowledgeblogs verfasst werden. Ich finde das ein spannendes Thema und werde mich bei Gelegenheit ebenfalls etwas genauer damit befassen. Vorerst will ich nur kurz auf zwei weitere Blog-Beiträge hierzu verlinken: Scoyo-Blog (hier) und D21-Projektblog (hier).
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Wie es im ZHW-Blog heißt (hier), hat Rolf Schulmeister nun die zweite, überarbeitete und erweiterte Version seiner Ausarbeitung zur Frage „Gibt es eine Net-Generation?“ veröffentlicht. Es lohnt sich auf jeden Fall, einen Blick in die vielfach zusammengetragenen Erkenntnisse aus anderen Studien zu werfen. Weitere Kommentare erspare ich mir aber, da bereits Gabi (hier) und Mandy (hier und hier) sich darüber geäußert haben. Schon bei der ersten Version des Textes hatte ich ja vor allem andere Beiträge hierzu gesammelt (hier).
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