{"id":566,"date":"2009-02-15T14:52:51","date_gmt":"2009-02-15T13:52:51","guid":{"rendered":"http:\/\/alexander-florian.de\/?p=566"},"modified":"2009-02-15T14:52:51","modified_gmt":"2009-02-15T13:52:51","slug":"aktuelle-studien-zu-web-20","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/alexander-florian.de\/?p=566","title":{"rendered":"aktuelle Studien zu web 2.0"},"content":{"rendered":"<p>In den letzten Tagen sind in meinem Feed-Reader drei Meldungen zu Studien rund um das Thema web 2.0 zusammengekommen. Genauer angeschaut habe ich mir noch keine davon, wobei ich sowieso davon ausgehe, dass es nicht so einfach wird, \u00fcber die beiden via <a href=\"http:\/\/www.heise.de\/\">heise online<\/a> verk\u00fcndeten Studien-Ergebnisse mehr herauszufinden (da die Studien von \u201ekommerziellen\u201c Marktforschungsinstituten durchgef\u00fchrt wurden). So richtig \u00fcberraschend sind die Befunde \u00fcbrigens auch nicht, was mich aber nicht davon abhalten soll, hier kurz darauf aufmerksam zu machen \ud83d\ude09<\/p>\n<blockquote><p><strong>Studie: Social Networks legen deutlich zu<\/strong><br \/>\nSoziale Online-Netzwerke haben sich laut einer Studie innerhalb kurzer Zeit als Kommunikationsmittel im Internet etabliert. Mehr als die H\u00e4lfte (58 Prozent) der deutschen Nutzer sei auf Plattformen wie StudiVZ, Stayfriends, Facebook oder Xing aktiv, hei\u00dft es in einer repr\u00e4sentativen Untersuchung, die <a rel=\"external\" href=\"http:\/\/www.web.de\/\" target=\"_blank\">Web.de<\/a> heute vorgestellt hat. Zwei Drittel von ihnen seien dort seit h\u00f6chstens zwei Jahren angemeldet. Am beliebtesten ist nach der Studie aber weiterhin die E-Mail. <a rel=\"external\" href=\"http:\/\/www.convios.com\/\" target=\"_blank\">Convios Consulting<\/a> hatte im Auftrag von Web.de 1000 Internet-Nutzer ab 16 Jahren befragt.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.heise.de\/newsticker\/Studie-Social-Networks-legen-deutlich-zu--\/meldung\/132240\">Link zur Meldung<\/a><a href=\"http:\/\/www.heise.de\/newsticker\/Web-2-0-hat-noch-nicht-die-Massen-aktiviert--\/meldung\/132355\"><br \/>\n<\/a><\/p><\/blockquote>\n<blockquote><p><strong>Web 2.0 hat noch nicht die Massen aktiviert<\/strong><br \/>\nLaut einer Studie des Marktforschungsunternehmens Dialego stellen Nutzer, die eigene Inhalte in Form von Texten oder Videos zum Web 2.0 beisteuern, nur eine kleine Minderheit dar. Drei Prozent der befragten deutschen User schreiben selbst Blogs, 28 Prozent lesen diese gelegentlich.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.heise.de\/newsticker\/Web-2-0-hat-noch-nicht-die-Massen-aktiviert--\/meldung\/132355\">Link zur Meldung<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p>Daneben gibt es auf e-teaching.org eine Studie von <a href=\"http:\/\/2headz.ch\/blog\/category\/mandyschiefner\/\">Mandy<\/a> und <a href=\"http:\/\/elearningblog.tugraz.at\/archives\/1765\">Martin<\/a>, wo es um die web 2.0-Nutzung von Studienanf\u00e4ngern an der TU Graz und der Universit\u00e4t Z\u00fcrich geht. Da ich bislang erst einen kurzen Blick reingeworfen habe, kann ich noch keinen Kommentar dazu schreiben, trotzdem will ich gerne auf diese Studie hinweisen:<\/p>\n<blockquote><p><span><em>Martin Ebner &amp; Mandy Schiefner (Januar 2009): <\/em><br \/>\n<strong>Digital native students? &#8211; Web 2.0-Nutzung von Studierenden.<\/strong><br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.e-teaching.org\/praxis\/erfahrungsberichte\/ebner_schiefner_web20\">Link zur Studie<\/a><\/span><\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In den letzten Tagen sind in meinem Feed-Reader drei Meldungen zu Studien rund um das Thema web 2.0 zusammengekommen. Genauer angeschaut habe ich mir noch keine davon, wobei ich sowieso davon ausgehe, dass es nicht so einfach wird, \u00fcber die beiden via heise online verk\u00fcndeten Studien-Ergebnisse mehr herauszufinden (da die Studien von \u201ekommerziellen\u201c Marktforschungsinstituten durchgef\u00fchrt [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[33,43,44,55,59,70],"class_list":["post-566","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-links","tag-hochschule","tag-medien-nutzung","tag-medienkompetenz","tag-social-software","tag-studie","tag-web-2-0"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/566","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=566"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/566\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=566"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=566"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/alexander-florian.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}