{"id":22,"date":"2006-04-11T21:52:47","date_gmt":"2006-04-11T20:52:47","guid":{"rendered":"http:\/\/alexander-florian.de\/?p=21"},"modified":"2006-04-11T21:52:47","modified_gmt":"2006-04-11T20:52:47","slug":"semesterbericht-dissertationsvorhaben","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/alexander-florian.de\/?p=22","title":{"rendered":"Semesterbericht Dissertationsvorhaben"},"content":{"rendered":"<p>Im Promotionsstudiengang gibt es seit dem Wintersemester die Aufgabe, zum Semesterabschluss einen Bericht zu verfassen. Das hat vor allem den Vorteil, mal zu sammeln und festzuhalten, was im letzten halben Jahr passiert ist.<\/p>\n<p>Mir hat das geholfen, da sich mein Eindruck &#8222;best\u00e4tigt&#8220; bzw. verfestigt hat, dass sich allm\u00e4hlich doch eine Struktur herausbildet. Au\u00dferdem habe ich festgestellt, dass mein Empirie-Teil mittlerweile schon ziemlich angewachsen ist. Denn insgesamt kommen inzwischen einige Erhebungen und Zahlen zusammen. So will ich hier kurz zusammenfassen bzw. aus dem Bericht zitieren, welche verschiedenen Datenquelle ich alle heranziehen werde:<\/p>\n<ul>\n<ul>\n<ul class=\"myList\">\n<li>Nach Abschluss der Fortbildung f\u00fcllen die Teilnehmer im Zuge der Zertifizierung einen umfangreichen Online-Fragebogen aus. Bislang liegen Daten von knapp 3000 Befragten vor, die an dieser Gesamtevaluation beteiligt waren. Seit Januar 2005 werden hierf\u00fcr kontinuierlich Daten gesammelt (bis Ende 2006). Inzwischen wurde eine Modifikation des Fragebogens beschlossen und diese wird derzeit umgesetzt. Mithilfe des ge\u00e4nderten Fragebogens erhoffe ich mir, an manchen Stellen noch gezielter nachforschen zu k\u00f6nnen. Zudem ist ein optionaler Fragenkomplex erg\u00e4nzt, der Informationen \u00fcber das allgemeine Fortbildungsverhalten der Lehrkr\u00e4fte sammelt.<\/li>\n<li>Letztes Sommer hat eine Mentoren-Befragung mittels Online-Fragebogen stattgefunden. Die Auswertung ist weitgehend abgeschlossen und beruht auf knapp 250 ausgef\u00fcllten Frageb\u00f6gen.<\/li>\n<li>Im Februar diesen Jahres wurde auf der Didacta eine Art \u201eBedarfserhebung\u201c durchgef\u00fchrt, wobei vorab an vier Schulen Pre-Tests stattgefunden haben. Insgesamt wurden \u00fcber 400 Lehrer- und \u00fcber 60 Studenten-Frageb\u00f6gen beantwortet. Eine erste Auswertung der Lehrer-Frageb\u00f6gen wurde gerade abgeschlossen.<\/li>\n<li>Im Mai ist eine Umfrage unter Landesmentoren zu den jeweiligen Rahmenbedingungen in ihren L\u00e4ndern geplant, wobei die Ansprechpartner entscheiden k\u00f6nnen, ob sie den Fragebogen in einem Telefoninterview oder selber online ausf\u00fcllen m\u00f6chten. Die Vorbereitungen hierf\u00fcr sind fast abgeschlossen.<\/li>\n<li>Daneben wurden \u00dcberlegungen angestellt, eventuell eine Dokumentenanalyse der Unterrichtsskizzen vorzunehmen, um die Auswertung mit qualitativen Daten anzureichern. Dies h\u00e4ngt aber davon ab, inwieweit noch zeitlicher Spielraum \u201everf\u00fcgbar\u201c ist.<\/li>\n<li>Au\u00dferdem ist letztes Jahr ein Infoblock \u201eSelbstevaluation\u201c entstanden (der gerade etwas \u00fcberarbeitet wurde\/wird und prominenter als wichtiger Content auf der Plattform platziert wird). Hierzu ist ebenfalls ein Fragebogen im Internet freigeschaltet. Allerdings haben ihr bisher erst 12 Freiwillige beantwortet. Je nach Fallzahl werde ich auf diese kleine Auswertung in der Doktorarbeit auch noch eingehen.<\/li>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<\/ul>\n<p>Soweit so gut \ud83d\ude42<br \/>\nSollte Interesse an dem Bericht bestehen: Ich habe ihn einfach mal angeh\u00e4ngt (<a title=\"Semesterabschlussbericht WS 2005\/2006\" rel=\"attachment\" id=\"p22\" href=\"http:\/\/alexander-florian.de?attachment_id=22\">Semesterabschlussbericht WS 2005\/2006<\/a>). Aber: das ist nat\u00fcrlich keine wissenschaftliche Publikation und auch nicht mit einem Expos\u00e9 zu vergleichen. Es ist einfach &#8222;nur&#8220; ein Semesterbericht \ud83d\ude09<br \/>\nSollte der Text tats\u00e4chlich gelesen werden, so freue ich mich nat\u00fcrlich \u00fcber Feedback&#8230;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im Promotionsstudiengang gibt es seit dem Wintersemester die Aufgabe, zum Semesterabschluss einen Bericht zu verfassen. Das hat vor allem den Vorteil, mal zu sammeln und festzuhalten, was im letzten halben Jahr passiert ist. Mir hat das geholfen, da sich mein Eindruck &#8222;best\u00e4tigt&#8220; bzw. verfestigt hat, dass sich allm\u00e4hlich doch eine Struktur herausbildet. 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