{"id":218,"date":"2007-10-27T21:23:18","date_gmt":"2007-10-27T20:23:18","guid":{"rendered":"http:\/\/alexander-florian.de\/?p=218"},"modified":"2007-10-27T21:23:18","modified_gmt":"2007-10-27T20:23:18","slug":"immer-weiter","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/alexander-florian.de\/?p=218","title":{"rendered":"immer weiter?"},"content":{"rendered":"

Es liegen einige sehr anstrengende Wochen hinter mir. So war ja k\u00fcrzlich Semesterbeginn (dar\u00fcber will ich demn\u00e4chst auch mal berichten, hier<\/a> und hier<\/a> Eintr\u00e4ge zu meinen aktuellen Veranstaltungen) und da f\u00e4llt immer Einiges an. Daneben habe ich an der Uni eine gro\u00dfe neue Aufgabe \u00fcbernommen, ich werde dar\u00fcber bald ausf\u00fchrlicher schreiben. Momentan nur soviel: Ich arbeite mich nun in Drupal<\/a> ein und bin au\u00dferdem daf\u00fcr zust\u00e4ndig, die Neu-Regelung unserer Server-Infrastruktur zu koordinieren. Und nat\u00fcrlich l\u00e4uft nebenher noch die Dissertation. Dort bin ich zwar endlich bald mit dem Theorie-Teil fertig, doch gerade mein letztes Kapitel hat nun deutlich mehr Umfang gewonnen, als urspr\u00fcnglich geplant (ich hatte hier<\/a> davon berichtet). Und darauf bezieht sich auch mein Titel zu diesem Weblog-Eintrag. Denn tats\u00e4chlich habe ich mich in letzter Zeit gefragt, ob es sinnvoll war, dieses Kapitel so auszuweiten. Einerseits habe ich diese Frage erst k\u00fcrzlich in diesem Blog eindeutig mit Ja beantwortet, denn es ist inhaltlich sinnvoll und au\u00dferdem passt es so besser zu den \u00fcbrigen Theorie-Kapiteln (die vergleichbar umfangreich sind). Um das Ganze zu veranschaulichen, will ich hier kurz den Gliederungsentwurf zu diesem Kapitel wiedergeben. Interessant ist vielleicht vor allem, dass ich die erste H\u00e4lfte (also alles zum Mediensatz im Unterricht) eigentlich nicht vorgesehen hatte, es aber nun mal doch dazugeh\u00f6rt, wie mir klar geworden ist.<\/p>\n

3.3. Medieneinsatz im Unterricht
\n3.3.1. Relevanz (digitaler) Medien f\u00fcr die Schule
\n3.3.2. Voraussetzung f\u00fcr Medieneinsatz (inkl. Medien-Ausstattung)
\n3.3.3. Formen des Medieneinsatzes (inkl. Probleme)
\n3.3.4. Potentiale des Medieneinsatzes (inkl. \u201eAuswirkungen\u201c)
\n3.3.5. Exkurs: Medienkompetenz und Mediennutzung (jeweils max. 1 Seite)
\n3.3.5.1. Medienkompetenz
\n3.3.5.2. Mediennutzung
\n3.3.6. Fazit
\n3.4. Lehrerfortbildung im Kontext von Medien
\n3.4.1. Medienbezogene Lehrerfortbildung
\n3.4.2. Mediengest\u00fctzte Lehrerfortbildung (inkl. LFB und E-Learning)
\n3.4.3. Besonderheiten mediengest\u00fctzter Lehrerfortbildung
\n3.4.3.1. Formen mediengest\u00fctzter Lehrerfortbildung
\n3.4.3.2. Gestaltung mediengest\u00fctzter Lehrerfortbildung
\n3.4.3.3. Empirische Befunde zu mediengest\u00fctzter Lehrerfortbildung
\n3.4.4. Exkurs: E-Learning (jeweils max. 1 Seite)
\n3.4.4.1. E-Learning und Blended Learning
\n3.4.4.2. Evaluation von Lernplattformen
\n3.4.5. Fazit<\/p>\n

In den letzten Tagen konnte ich endlich mit dem Schreiben beginnen, bis Ende Oktober schaffe ich es zwar nicht mehr, doch in sch\u00e4tzungsweise zwei Wochen bin ich fertig, denn momentan liegt mein Schnitt bei knapp 2 Seiten pro Tag \ud83d\ude42 Dennoch hatte ich k\u00fcrzlich Zweifel, ob ich den Aufwand so h\u00e4tte \u00fcbertreiben m\u00fcssen. Denn meine Umst\u00e4nde haben sich nunmal etwas ge\u00e4ndert und es gilt, diese auch zu ber\u00fccksichtigen. Bei aller \u201eEndspurt\u201c und \u201eAugen zu\u201c-Rhetorik ist stets auch zu beachten, inwiefern die (hohen) Ziele erreichbar und die (hohe) Anforderung leistbar sind. Letztlich bin ich zu dem Schluss gelangt, dass ich das letzte Theorie-Kapitel jetzt so durchziehe, denn gl\u00fccklicherweise habe ich noch die Energie. Hauptgrund ist aber, dass ich nun schon alles daf\u00fcr vorgearbeitet habe und es jetzt nur noch eine Geduldsfrage ist, das \u201eZusammenzuschreiben\u201c zu Ende zu bringen. Au\u00dferdem sind die daf\u00fcr noch notwendigen zwei Wochen ein \u00fcberschaubarer Zeitraum \ud83d\ude42 Wenn ich allerdings jetzt wieder in der Situation Mitte September w\u00e4re, wo ich mich entscheiden m\u00fcsste, ob ich beim letzten Kapitel nochmal ein Schippchen drauflege (so wie ich es getan habe), so wei\u00df ich nicht, ob ich es wieder so machen w\u00fcrde. Einerseits ja, denn ich wollte und will es ja aus diversen Gr\u00fcnden (z. B. \u201eNiveau halten\u201c), andererseits w\u00fcrde ich, wenn ich wie jetzt w\u00fc\u00dfte, was alles zus\u00e4tzlich an der Uni auf mich zukommt, sehr genau \u00fcberlegen. Da das aber damals nicht der Fall war (ich also nichts von der Zusatzbelastung wusste) und ich jetzt gl\u00fccklicherweise schon weit \u00fcber die H\u00e4lfte dieser letzten Theorie-Etappe geschafft habe, halte ich mich an Oli Kahn: immer weiter \ud83d\ude09<\/p>\n

Warum ich hier so kritisch reflektiere, obwohl ich doch k\u00fcrzlich noch so \u00fcberzeugt war von meiner Entscheidung, das letzte Kapitel so auszuweiten? Das liegt am Doktoranden-Kolloquium, welches gestern stattgefunden hat. Sch\u00f6n und angenehm daran war, dass mir deutlich wurde, wie weit ich bin und was ich alles geleistet habe. Andererseits ist mir aber auch klar geworden, dass ich Gl\u00fcck hatte, um meine Arbeit so umzusetzen wie ich es gemacht habe. Denn die oben erw\u00e4hnten \u00e4u\u00dferen Umst\u00e4nde k\u00f6nnen sich manchmal recht schnell \u00e4ndern. Und da hat es manche anderen Doktoranden schon gewaltig anders getroffen, als es jetzt bei mir der Fall war. Zudem muss ich abschlie\u00dfend betonen, dass ich an der Uni ja nach wie vor sehr gerne arbeite bzw. das weiterhin so eine Art \u201eTraumjob\u201c noch mir ist \ud83d\ude42 Die neue T\u00e4tigkeiten passen auch gut zu mir, in einem halben Jahr hatte ich mir sowieso \u00e4hnliche Aufgaben vorgenommen \u2013 jetzt fange ich halt schon etwas fr\u00fcher und noch w\u00e4hrend der Diss-Endphase damit an \ud83d\ude09<\/p>\n

PS: Als ein weiteres gro\u00dfes Ziel hat sich \u00fcbrigens die 1. Kup-Pr\u00fcfung im Teakwon-Do ergeben \ud83d\ude42 Vorgestern habe ich erfahren, dass Steffi und ich zur Pr\u00fcfung im Dezember zugelassen sind, da m\u00fcssen wir noch etwas \u00fcben\u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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